怎样进行探究性阅读教学

摘要

＜正＞新课标提出了"探究、合作、自主"的学习模式,各学校陆续开展了探究性阅读教学,但是一些教师对当前的探究式学习还没有明确的认识,一些错误的理论严重影响着教学,如果不及时更正,势必会影响学生对语文学习的兴趣。一、探究性学习的意义语文是一门基础学科,学生学好语文对提高其思想道德水平、科学文化素质,培养其创新意识,学好其他学科都有着重要的意义。传统的语文教学模式往往以教师为中心,由教师向学生传授、灌输知识,学生则被动地接受。笔者在多年的实践中,