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邹庆云;
江西省奉新县冯川一小;
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机译:简介:筛选音乐,跨情境化和民族音乐学方法
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
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机译:对音乐学与教的大脑研究的荟萃分析:早期课堂教学的应用。
机译:音乐学生最佳健康的感知推动者和障碍:音乐学院环境中的定性研究
机译:“疑趣” 立体交融,“引悟”相得益彰——核心素养教学目标下的小学数学“疑趣”课堂构建
机译:将情境犯罪学理论与技术应用于反叛乱行动:通过情境预防减少叛乱
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机译:用于向情境感知应用程序提供情境信息的方法,情境服务器以及包括至少一个这样的情境服务器的情境感知系统
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