心理护理联合健康教育在烧伤整形患者护理中的效果观察

摘要

目的:分析心理护理联合健康教育在烧伤整形患者中的实践效果.方法:选取在本院进行治疗的烧伤患者60例,随机分为两组,对照组为30例给予常规护理的患者,实验组为30例给予常规护理联合心理护理联合健康教育的患者,对两组护理满意度及心理状态评估对比.结果:对照组患者的护理满意度评分低于实验组,心理状态情况也相对较差,P<0.05.结论:心理护理联合健康教育护理效果较好,其对于烧伤患者的护理满意度有着积极的影响,从而促进烧伤的治疗.