高中生物概念教学方法探究

摘要

概念是指以最简洁的语言概括事物的本质属性.生物学概念是生物学的基础,是生物学知识的基本单位.高中生物教材中有许多反映事物一般的、本质的特征性名词概念.在教学中,如何让学生准确灵活地掌握概念,是生物教师必须高度重视的问题.本文结合高中生物学概念教学实践,谈了五点看法.