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网上学习的障碍与期望:学习者体验之调查

         

摘要

本项研究采用分层抽样的问卷调查方法,以上海电视大学五个专业的407名有一年以上网上学习经历的学生为研究对象,对学生网上学习的体验进行了调查.作者希望本研究结果将有助于增进人们对网上教学的认识,以及为网上教育工作者改进网上教学的实践提供参考.

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