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数学课堂教学自主探究式学习的实践探索

         

摘要

自主探究学习模式是近年来流行于各个学科的教学方式,自主学习模式下的教学能够锻炼和培养学生的学习主动性,在改善教学水平的同时,也进一步促进了学生的全面发展。目前的小学数学教育中,存在着教师教学理念老旧、教学方式落后的问题,教师占据课堂主要地位,限制了学生的积极性,学生兴趣得不到保证,学习兴趣和学习效果都无法达到预期教学目标。

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