传承与创新——小议网络时代的教师

摘要

＜正＞尽管,所谓专业的教师,或曰教师教育,是现代大学的产物,但教师一职,则是人类最古老的职业。甚至,有教师之初,还没有什么职业分工。实际上,早期的教,人类与其他动物有三点是别无二致的:一,教者,都是教幼者的长者;二,现场的情景式教学;三,教与学是直接地面对面进行。在这层意义上,人与其他动物的教,主要都是对生活技能的传承。换言之,早期的教,主要是对习得的生存技能等的传承。