课程思政视域下的国际经济法案例教学之探析

摘要

21世纪以来中国的经济实力与日俱增,与世界其他国家的合作越来越广泛,越来越多的中国企业走出国门,这使得国际经济法越来越发挥着举足轻重的作用.然而对于法学专业的学生来说,面对枯燥的国际经济法理论和法律条文,难以对该课程产生兴趣.而案例教学法能够利用生动的、贴近学生生活的案例,使课堂气氛极大地活跃起来,大大提高了学生的学习兴趣,进一步提高了学生的课堂参与度.同时,利用案例中的思政元素,有助于培养学生的家国情怀,树立全球视野,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,培养学生的社会责任感.提升专业课教师课程思政的意识和能力,有助于推进国际经济法课程思政建设的开展.