从职业化、专业化角度看高校辅导员的角色定位及其素质要求

摘要

高校辅导员职业化、专业化是我国高等教育发展的必然要求.文章从职业化、专业化角度出发,首先探讨了高校辅导员的角色定位,即“三导”:教导者、指导者、辅导者.在此基础上提出高校辅导员应该具备三个基本素质要求和三种必备能力,基本素质要求将其概括为“三心”,即爱心、责任心、恒心,将必备能力概括为“三能”,即应变能力、沟通能力、创新能力.