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《社区社会工作》课程教学的不足及纾解——以井冈山大学为例

         

摘要

当前,井冈山大学专业学位硕士研究生课程《社区社会工作》教学在生源师资、课程体系、教学实施、课程论文等方面存在明显不足,学校尝试构建基于社区治理导向的《社区社会工作》课程教学模式以纾解不足.

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