推进“互联网+教育”的课堂教学研究与实践

摘要

"互联网+"时代的到来,一种新的"线上+线下"的混合教学模式已经成为近几年广受高校好评的教学模式,这种混合教学模式研究利用线上线下教学资源对教学模式进行优化和重组,通过优化教学目标、完善教学过程、创新考核方法,便于学生通过更多的途径和方法来提高学习兴趣和学习效率,达到更好的学习效果。混合教学也将会成为一段时间内高校教学模式的新的推广和改革的趋势,本文通过研究课前、课中、课后、评价反馈四阶段的教学模式的创新和实践将有利于高校人才的培养。