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机译:创建综合设施:社区学院放射技术教师对教学技术,远程教育和继续专业教育的态度。
机译:传统课堂和远程继续教育的影响:疫苗可预防疾病课程的理论驱动评估。
机译:基于互联网的继续医学教育指导和实时互动的CME研讨会产生了与国家胆固醇教育计划类似的知识:成人治疗小组III指南
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习