技能大赛对教学改革的促进作用研究——以数字影音后期制作为例

摘要

总结技能大赛的竞赛标准,对照教学中的目标与重难点,重新定位人才培养目标,确定人才培养方案,构建模块化的课程体系,以模块为课程项目,形成"教、学、做"一体的课程教学模式,强化课程教学中的项目化实训,在教学中纳入商业项目实训,提高师资水平和提升学生素质全面发展等方面取得了重大成就。