浅析数学教学中创新精神的重构

摘要

在知识经济越来越占据主导地位的今天，培养学生的创新精神和实践能力。已经成为教师义不容辞的责任。数学作为一门基础学科．不仅担负着传播人类文明的重任，更是培养学生创新精神的重要载体。然而．我国数学教学的现状不容乐观．长期以来由于在教条主义、绝对主义、整体主义、本质主义观念的引导下，原本丰富生动的数学被人为地简化为僵硬的条条框框，学生被训练成为简单的解题机器，而创新精神却被一种无形而无奈的力量悄然消解，数学成为一门教师难教、学生怕学、课堂效益低下、创新意识严重匮乏的学科，这是目前数学教学所面临的尴尬困境。要从根本上解决这一问题。必须解放观念，改革旧有教育模式，让学生成为真正的主体，只有这样才能培养他们的创新思维。才能使他们成为适应时代发展的高素质人才。