苏北地区职业院校学生心理健康现状调查及相关因素分析

摘要

研究目的:探索苏北地区职业院校学生的心理健康状况及影响学生心理健康水平的相关因素.研究方法:使用<自测健康评定量表>对苏北职业院校2369名学生实施了测评,运用了多元回归法分析了部别(职教或师范)、系别、性别、出生地、年龄和家庭社会经济地位6个变量对<自测健康评定量表>上各因子分和总分的影响.结论:(1)苏北职校学生的心理健康状况水平、常见心理问题、心理问题严重者检出率与兄弟院校的学生相似,(2)性别和系别是影响心理健康的重要因素.未来的研究需要继续寻找对心理健康更有影响力的因素.