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通过'职业道德感'的建立进行生本管理

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摘要

"职业道德感"关系到职业学校学生的就业稳定与就业质量,更关系到职业学校的发展与社会对职业教育的信任.培养学生良好的"职业道德感",有各种好的途径,而通过有针对性的"个性教育"培养来促进学生"职业道德感"的形成,是一种比较现实、可操作的方法.

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来源
《职业时空》|2010年第6期|79-80|共2页
作者
严勇;
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作者单位

扬州高等职业技术学校,江苏,扬州,225003;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
个性教育; 职业学校学生; 职业道德感;

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