中学班主任职业倦怠现状调查及成因分析

摘要

当前,教师职业倦怠问题日益凸显,中学班主任承担着教学与班级管理的双重任务,其面对的工作压力远超过一般老师。在专题访谈和文献研究的基础上,对高中班主任职业倦怠状况进行调查并分析其成因。从总体上看,中学班主任职业倦怠的总体水平较高,其成因包括社会因素、学校管理因素、班主任个人因素等。