中职学校学生心理危机'三预'机制的构建研究

摘要

本文结合中职学校学生心理健康现状,从课内课外相结合、线上线下相结合、校内校外相结合做好心理危机预防,全员、全程、全方位做好心理危机预警,分层、分类、分阶段做好心理危机干预等方面,对中职学校学生心理危机"三预"机制构建进行了探讨.