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自制电工电子技术课程教具案例研究——以'汽车转向灯定时控制电路'为例

     

摘要

笔者结合自身的教学实践经验,以"汽车转向灯定时控制电路"为典型教具自制案例,剖析自制电工电子技术课程教具的切入点及研究意义,为电工电子技术课程教具自制项目奠定坚实的基础,同时也为其他理实一体化课程的教具自制起到引领示范作用.

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