巧用自制教具提高电子兴趣小组教学质量的研究——“电子蜘蛛教具”的发明与应用

摘要

新课标要求教师必须根据具体的教学情境进行创造性、主动性的劳动,教师应由知识的传授者变为学生学习的引导者,注重创新精神和实践能力.科技教师在教学中应注重教具的研发和应用,根据学校和学生特点,用新方法、新思路创设内容丰富、形式新颖、时代感强的电子信息技术兴趣小组课程,增强学生学习兴趣、积极参与,利于学生理解和应用,提高教学质量.随着电子信息产业的高速发展,现代通讯技术越来越活跃,学生们很想学习了解身边的电子信息技术,目前电子技术教学一般都是老师系统讲解知识理论,比较抽象枯燥,学生不容易理解.而电子信息技术应用广泛,与人类发展息息相关,因此,学习这个内容非常重要.基于以上问题,我调查研究、大胆创新、发明制作了“电子蜘蛛”教具,该教具知识性趣味性强,采用zigbee、红外、蓝牙技术,利用单片机控制电子蜘蛛的多种运动;通过自主研发软件平台,可以进行现场图形化编程.学生可以自己动手焊接教具电路板、DIY搭建组装蜘蛛外观、现场编程、学习交流.该教具既方便教师直观讲解电子信息技术,也利于学生形象学习电子技术知识原理,展示抽象知识的生成过程,符合学生的认知规律,实现多个互动环节,增强学习现代信息技术的积极性和自信心,教学效果好、成本低,具有一定推广价值.