思想政治教育融入高等数学课程的实践研究

摘要

本文针对高等数学课程的特点,积极探索思想政治教育融入高等数学课程的教学案例,以提高学生的深度学习能力,促使高等数学教育教学与时俱进、与思想政治教育同向同行,实现"立德树人"的目标.