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革命文化融入高校思想政治教育实践研究

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第1章 绪论

1.1 研究背景与研究意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 国内外相关研究综述

1.2.1 国内相关研究现状

1.2.2 国外相关研究现状

1.2.3 研究述评

1.3 研究方法和创新之处

1.3.1 研究方法

1.3.2 创新之处

第2章 革命文化概述

2.1 革命文化的释义

2.1.2 革命文化的含义

2.1.1 文化的含义

2.2 革命文化的内涵

2.2.1 革命文化凝聚着坚定的马克思主义信仰

2.2.2 革命文化蕴含民族独立、人民解放的理想追求

2.2.3 革命文化蕴含不怕困难、艰苦奋斗的品质

2.2.4 革命文化蕴含以人民为中心的情怀

2.2.5 革命文化蕴含科学、民主的价值观念

2.3 革命文化的价值

2.3.1 革命文化的历史价值

2.3.2 革命文化的时代价值

第3章 革命文化融入高校思想政治教育的必要性和可行性

3.1革命文化融入高校思想政治教育的必要性

3.1.1 是高校思想政治教育拓展内容,丰富方法的发展需要

3.1.2是大学生增强革命文化认同,提升价值情感的成才需要

3.1.3是新时代继承和弘扬革命文化,坚定文化自信的时代需要

3.2 革命文化融入高校思想政治教育的可行性

3.2.1 弘扬革命文化与高校思想政治教育的理论基础和目标一致

3.2.2 革命文化与高校思想政治教育的内容相互融合

3.2.3 革命文化的宣传方式与高校思想政治教育的方式相互契合

第4章 革命文化融入高校思想政治教育的现状

4.1 革命文化融入高校思想政治教育取得的成就

4.1.1 革命文化教育纳入高校思想政治教育内容体系

4.1.2 革命文化教育基地不断建设与发展

4.1.3 革命文化话语表达更加灵活多样

4.2 革命文化融入高校思想政治教育的现实困境

4.2.1 大学生对革命文化的当代价值认识不足

4.2.2 高校宣传革命文化效果有待提升

4.2.3 高校对于革命文化资源的利用效率不高

4.3 革命文化融入高校思想政治教育现实困境的归因

4.3.1 大学生对革命文化需求有限

4.3.2 革命文化资源开发利用难度大

4.3.3多样文化和多元社会思潮弱化大学生革命文化认同

4.3.4网络信息冲击革命文化吸引力

第5章 革命文化融入高校思想政治教育的实践路径

5.1 丰富高校革命文化宣传教育途径

5.1.1 强化高校思想政治理论课的革命文化教育

5.1.2 提升高校革命文化实践教学的有效性

5.1.3 加强其他专业课程中革命文化的宣传教育

5.1.4推进革命文化融入高校党建和团建

5.1.5借助网络新媒体宣传革命文化

5.2 深化革命文化资源研发利用

5.2.1 建立研发基地

5.2.2 加强高校与社会的合作

5.3引导大学生进行革命文化自我教育

5.3.1 提高自身革命文化辨别能力

5.3.2 丰厚自身革命文化理论积淀

5.3.3 强化自身革命文化实践活动

5.4 营造校园革命文化环境

5.4.1 搭建校园革命文化物质载体

5.4.2 丰富校园革命文化精神载体

结语

致谢

参考文献

攻读学位期间的研究成果

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著录项

  • 作者

    刘玲玲;

  • 作者单位

    南昌大学;

  • 授予单位 南昌大学;
  • 学科 思想政治教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 谢志青;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G64K87;
  • 关键词

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