从清代桐城派创始人方苞的核心思想到学生核心素养培育——江淮工业学校校园特色文化课程开发研究

摘要

方苞是清代桐城派创始人,其散文功底得到举世赞赏.本文尝试从国内学生发展核心素养这一当代视角来剖析古人方苞的为人处世的思想,提炼方苞的核心思想,以期为培养学生核心素养提供一个乡贤范例,并尝试探索利用多种方法来培养学生的这些核心素养.