核心思想
核心思想的相关文献在1965年到2022年内共计392篇,主要集中在经济计划与管理、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文390篇、会议论文2篇、专利文献11354篇;相关期刊344种,包括法制与社会、理论界、改革与开放等;
相关会议2种,包括2011年全国外科学科建设暨学术交流会、2010年全国劳动卫生与职业病学术会议等;核心思想的相关文献由424位作者贡献,包括汪冰、潘立群、于惠等。
核心思想—发文量
专利文献>
论文:11354篇
占比:96.66%
总计:11746篇
核心思想
-研究学者
- 汪冰
- 潘立群
- 于惠
- 刘丹齐
- 左正强
- 常乐
- 张元
- 张惠玲
- 张益
- 施莉
- 李永革
- 李炯英
- 李玉彬
- 梅紫琳
- 王丽梅
- 王向明
- 王宁
- 祖子涵
- 谭春杏
- 金景芳
- 陈光明
- 韩伯成
- 万慎娴
- 万玲
- 于海波
- 于英
- 介小玲
- 任媛媛
- 任宏娥
- 任炜华
- 任碧云
- 何兴贵
- 何力平
- 余洋
- 余美英
- 光军
- 兰晶
- 冀恰华1
- 农立新
- 冯岩杰
- 冯霞
- 刁生富
- 刘五一
- 刘仲华
- 刘宏煊
- 刘慧玲
- 刘智标
- 刘红凛
- 刘蔚
- 刘青林
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孟祥瑞;
江秋鑫;
赵蓉
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摘要:
本文对EC135、EC145、Bell 429等多款国外直升机医疗舱一体化设计方案进行分析研究,归纳出国际HEMS医疗舱一体化设计的基本配置及装备,并进一步得出HEMS医疗舱一体化设计的核心思想。对我国HEMS医疗舱一体化设计具有一定的参考价值,可推广应用于国内多个型号直升机医疗舱的方案设计中。
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无
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摘要:
健康不仅是没有疾病和病态(虚弱现象),而且是一种个体在身体上、精神上(心理上)和社会上完全安好的状态。一个健康的人,既要有健康的身体,还应有健康的心理和行为,只有当一个人身体、心理和社会适应能力都处在-个良好状态时,才是真正的健康。现代健康观的核心思想是“人人为健康,健康为人人”这种健康观是“机体-心理-社会-自然-生态-健康”的一种整体观,是一种社会协调发展型的健康观。
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卢洋
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摘要:
“以人为本”是当今社会化服务的主流思想,更是用户体验设计的核心思想。“以人为本”的用户体验设计在当今设计思想中占据着绝对核心的位置,该思想早已成为当今社会的热词而频繁出现在各种媒体信息中。那么,“以人为本”的设计思想是如何产生而又逐渐成型的?该思想发展的背后又经历了什么样的社会、经济、科技、文化等因素的变迁呢?这是值得研究和思考的问题。
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张斌
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摘要:
在项目化学习中,教师应注重引导学生基于情境发现问题、提出问题、分析问题和解决问题。在小学数学项目化学习过程中,教师可以通过核心问题驱动、核心概念支撑、核心思想提炼等方式,为学生的项目化学习注入动力、活力和潜力。项目化学习具有经验性、综合性、实践性等特质。通过项目化学习,能有效地积累学生的数学基本活动经验,培养学生的实践能力和创新意识。
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秦昭
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摘要:
2008年,美国IBM公司在《智慧地球:下一代领导人议程》中首次提出“智慧地球”的概念。这个概念的核心思想,是运用新一代信息通信技术,推动地球可持续发展。“智慧城市”的概念就出自“智慧地球”,只是把范围缩小到一个城市。在美国人仍把“智慧城市”当成概念时,日本人已经在藤泽市将其付诸实践。
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张益
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摘要:
我国媒介素养研究泛化的问题显著,阻碍了我国媒介素养教育的推广和发展。本文经过著名的加拿大《媒介素养资源指南》内容的分析,提炼出媒介素养的核心思想是边看边思,指对所进行媒介活动进行有意识地思考。同时,本研究发现在这个思考的过程,一些与大众媒介不相关的能力也得以锻炼,因此得出媒介素养不仅仅关于大众媒介的结论。以期这些结论能够让我国泛化、模糊的媒介素养变得具象、清晰,从而推动我国媒介素养教育的发展。
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王毅
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摘要:
道家学派的创始人老子,著有《老子》(又称《道德经》),在中国哲学史的发展中有着重要的意义。他不仅仅代表了先秦思想家对于社会、国家、人文以及处世态度的深度思考,同时对后期道家的产生以及道家逐渐变成影响后世的学派起到了积极重要的作用。
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翟博
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摘要:
深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,要基于其时代背景与重要意义,深刻领会其核心思想、精神实质和精髓要义,深刻理解其理论体系和理论精髓,掌握其内在逻辑,从政治上、理论上、思想上、行动上、实践上深入把握,整体推进学习向深里走、向实里走、向心里走.
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张益
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摘要:
我国媒介素养研究泛化的问题显著,阻碍了我国媒介素养教育的推广和发展.本文经过著名的加拿大《媒介素养资源指南》内容的分析,提炼出媒介素养的核心思想是边看边思,指对所进行媒介活动进行有意识地思考.同时,本研究发现在这个思考的过程,一些与大众媒介不相关的能力也得以锻炼,因此得出媒介素养不仅仅关于大众媒介的结论.以期这些结论能够让我国泛化、模糊的媒介素养变得具象、清晰,从而推动我国媒介素养教育的发展.
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王正珍
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摘要:
人类早就有朴素的“运动是良医”理念,但作为一种学术理念和健康促进项目,是2007年11月由美国运动医学会和美国医学会正式提出的。其核心思想是把“运动可使人们大量获益,以及如何为运动这剂药开处方”等促进运动和体力活动的理念向全世界推广;运动是预防和治疗疾病的不可缺少的一部分,是一种有效的低成本干预策略,应鼓励全民参加科学运动。