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陆曼莎; 李晓晖;
广西玉林技师学院;
个性心理; 英语; 学习品质;
机译:英语学习学生的自我调节和元认知技能水平与英语学习成绩的关系
机译:大学英语专业女大学英语学习者使用英语学习策略与人格特质的总体关系
机译:学龄前英语学习者和学龄前英语学习者对教师评价的课堂行为,社交技能和师生关系质量的比较
机译:探索英语学习者的技术运用与英语学习方法之间的关系
机译:探索亲子关系品质与浪漫关系侵略之间的联系。
机译:审查阅读理解困难的来源和机制:在阅读的简单视野内比较英语学习者和非英语学习者
机译:关于个性心理特性与人格和偏好与选择艺术纹身风格的关系的问题,作为社会轴承的属性方面
机译:鹿对植物营养品质的变化与阳光与阴暗环境的关系。
机译:英语学习方法使用英语学习游戏卡套装,英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装
机译:使用相同的英语学习编辑结构,英语学习媒介和英语学习方法
机译:句子建立英语学习系统使用该英语学习方法的英语学习方法及其教学方法
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