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中职生外贸业务协调课程课堂低效的原因及对策

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外贸业务协调这门课是中职外贸专业的核心课程,本文从其重要性出发,结合中职外贸专业学生在这门课学习过程中存在的课堂低效问题,分析造成问题的原因,找出提高学生课堂效率的对策,以期达到适岗就业的职业教育教学目标.

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来源
《职业》 |2019年第10期|82-83|共2页
作者
吴燕萍;
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作者单位

柯桥区职业教育中心;

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正文语种 chi
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关键词
外贸中职生; 外贸业务协调; 课堂低效原因; 对策;

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