技校金工教学的导言设计

摘要

课堂教学的导言如同桥梁,联系着旧课与新课,引导着学生的思维方向,是整个课堂教学的重要组成部分。设计一个好的导言应遵循以下几个原则:明确学习目标、启迪学生思维、激发学生兴趣、沟通新旧知识间的内在联系。我们日常用到的导言通常可以归纳为以下四种。