'第一堂课'的教学艺术及方法探究

摘要

@@ "第一"是一个神奇的数词,当它作为一个新的开端的时候,能否把握好往往是至关重要的.常言道"良好的开端是成功的一半",作为一名教师,如何把握好"第一堂课",使之成为新课程学习的良好开端,所以应当通过第一堂课的教学,使学生对要学的课程和教师形成美好的第一印象,激发学生对所学新课程产生兴趣和信心,并与教师建立起相互信任、教学互动、和谐而又充满生机的师生关系.为实现上述课堂教学目标,笔者作过多年的探索和尝试,认为应当从以下三个环节着手.