职业学校语文课堂有效教学浅见

摘要

本文是笔者对语文课堂有效教学的一点思考。一、快快乐乐读起来:走进课文朗读教学在学生语文素养的形成与发展中起着举足轻重的作用。朗读是学生理解课文思想内容,体会作者情感的主要手段,也是学生领略语言魅力,学习语言艺术的重要途径。朗读是有益的,是快乐的。