座谈会后,对教育最中肯的诠释.我校是一所主要培养中、高级工的职业院校,有几个班级是城乡扶助生,学生'两极分化'现象比较严重.在笔者任教的会计电算化专业班级中,存在着'/> 会计专业学困生向学优生转化的策略探讨-李雪英-中文期刊【掌桥科研】
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会计专业学困生向学优生转化的策略探讨

     

摘要

@@ "教育是一个国家发展的基石,教育改革和发展是关系到国家和民族未来的大事,也是每个家庭和学生关心的大事.教育的目的是培养德智体美全面发展的优秀人才."这是温家宝总理在2010年1月份于正在制定的<国家中长期教育改革和发展规划纲要>座谈会后,对教育最中肯的诠释.我校是一所主要培养中、高级工的职业院校,有几个班级是城乡扶助生,学生"两极分化"现象比较严重.在笔者任教的会计电算化专业班级中,存在着一些智力正常,但学习上存在一些困难,难以达到毕业时要求掌握的基本技能的学困生.

著录项

  • 来源
    《职业》|2010年第27期|126-127|共2页
  • 作者

    李雪英;

  • 作者单位

    河北省石家庄市高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 职业技术教育;
  • 关键词

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