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黄应忠;
广西百色农校;
机译:渗透精细化管理 , 提升初中德育工作有效性
机译:在后期工作和家庭:角色压力源,作用增强和角色对老龄化的自我看法的影响
机译:改变追随者的价值内在化和角色自我效能:提升绩效和同伴规范执行的双重过程
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机译:逻辑,自我意识和自我提升:元认知循环与脆弱问题。
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