浅谈高职数学教学中人文精神的培养

摘要

如何在高职数学教学中培养学生的人文精神，提高学生的文化素质呢？笔者认为必须做好如下工作。一、增强人文意识，转变数学观念,我们承认，不同岗位、不同层次的人对数学的感悟和应用是千差万别的，那么其中是不是有一个共同的东西，可以让每个人都能够受益终生呢？那就是数学中的人文精神。