为课堂教学“锦上添花”--对电子技术基础课堂总结的几点建议

摘要

本文通过口诀记忆式、余音绕梁式、同步学案式、巧设悬念式、小老师示范式等一些新型课堂总结的教学方法，有效地激发学生的求知欲望，提升学习效率，对电子技术基础课考量进行高效教学具有借鉴意义。