论职业素养价值取向下对中职语文教学环节的把握

摘要

职业教育不再是单纯的技术教育，学生的职业素养教育是职校教学的价值取向，本文探讨在以培养学生职业素养为价值取向的背景下，正确把握中职语文教学环节。