中职钳工技能教学策略研究

摘要

技能教学在中职院校钳工专业教学中占据着重要的位置,在该教学中重视理论知识与实践操作相结合,为社会培养更多优秀的高素质专业人才提供了重要保障.在钳工技能教学中,使用传统的教学方法容易使学生感到枯燥无味,无法充分地激发学生的学习热情和积极性,教学效果较差.本文结合多年中职教学的经验,通过风险,提出了提高中职钳工教学效果的几点策略.