浅谈纸模型制作与几何创新教学

摘要

中职数学课堂存在的最大问题是“课堂无趣”。本文介绍了如何将儿童的纸模型制作应用于几何课堂，进行“学做合一”的创新教学，来激发学生的学习兴趣的方法。通过这种方法可让学生在立体几何学习中“学有兴趣，学有乐趣，学有成效”。