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音响系统安装与调试课程“教、学、做”--4C教学模式探索与实践

     

摘要

4C即为自主选择、灵活改变、个性发展和德技兼能之含意。本文结合音响系统安装与调试课程的4C教学模式的实施情况,探讨了目前4C教学改革设计与实施方法。

著录项

  • 来源
    《职业》|2015年第24期|106-106|共1页
  • 作者

    徐升鹏;

  • 作者单位

    江西科技师范大学 江西省电子信息技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    4C; 音响教学; 一体化;

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