浅议分组合作在中职电工实习教学中的应用

摘要

随着我国市场经济的快速发展,我国职业教育也发生了很大变化,出现了很多新问题,学生抗挫折能力弱,以自我为中心,我行我素,不爱学习、不会学习,厌学、逃学等现象非常突出.本文针对中职电工专业的教学现状及问题,提出在电工一体化教学中采用分组合作的方法,调动学生学习的主动性,提高学习效率.