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学前教育专业幼儿教师培养体系建设探索

     

摘要

笔者学校的学前教育专业,自1999年开设以来,一直在培养实用型学前教育人才的道路上探索:在校企合作育人平台的基础上,建设以《幼儿园教师专业标准》为指南,围绕"幼儿园教师资格考试",以《专业基本功和特长培养方案》为具体行动方案的幼儿教师培养体系。

著录项

  • 来源
    《职业》|2017年第28期|41|共1页
  • 作者

    孔文杰;

  • 作者单位

    承德技师学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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