对比多元音乐在高校与技校音乐教学中的渗透

摘要

现在,学校的音乐教育应该在以人为本的基础上,用音乐作为媒介,提升学生的音乐素养,促进学生的全面发展。因此,在学校的音乐欣赏课中,应该更加注重文化性,让学生在音乐中感受文化的魅力。社会经济的发展,使得音乐文化丰富多彩,优秀的音乐文化呈现多元化的发展态势,因此,教师需要在普通音乐欣赏中渗透多元文化的内容和理念。