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校企合作背景下的数控加工编程课程教学分析

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校企合作模式是现代人才输出的新型管理方式,具有系统化、结构化以及多元化的特征,在新时期技工院校人才培养中发挥着人才综合引导的作用.基于此,本文以技工院校数控加工编程课程教学为例,对校企合作的实践应用进行综合论述.

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来源
《职业》 |2018年第20期|89-90|共2页
作者
孙德胜;
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作者单位

平度市高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
校企合作; 数控加工编程课程; 教学实践;

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