关于钳工实习分阶段教学方法的思考

摘要

有效掌握钳工技能,有助于相关专业的学生更好地学习相应的理论知识以及技能。而采用分阶段教学方法,可以将钳工技能的理论知识以及重点技巧有层次、有针对性地传授给学生,从而使学生对其进行记忆以及运用。一、如何实施分阶段教学分阶段教学,主要是指教师通过为学生设置课程情境,引导学生融入相应的情境之中,进行主观学习。其中要求教师依据相关的课本内容以及课程标准,将所有理论以及技能知识进行合理归纳以及整合。