寓德育于技工院校数学教学之中

摘要

随着市场经济的迅速发展,社会分工专业化程度越来越高。技工教育作为培育现代新型技能人才的一种教育模式,未来发展前景广阔。然而,社会生活中缺德、失德、无德问题日渐凸显,影响着技工院校学生这一重要群体。当前,我国技工院校德育教育重知识传授、轻道德教化,重理论灌输、轻实践训练,缺乏有效反馈和监督,不能适应新时期德育发展要求。鉴此,构建有效的技工院校德育教育模式具有十分重要的意义。立德树人,以德为先。