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试析基于工作室的中职服装专业技能教学模式

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摘要

中职院校服装专业技能教学体现了专业理论与实践技能的有效融合.在中职教学过程中,教师应充分利用实践教学使学生在学习、发展过程中逐渐形成专业理论知识系统.本文结合实际情况对基于工作室的中职服装专业技能教学模式进行了分析,旨在不断提升中职专业技能教学水平.

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来源
《职业》 |2018年第1期|90-91|共2页
作者
杨超;
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作者单位

厦门市集美职业技术学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
工作室; 中职服装专业; 技能教学模式;

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