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创新高师科学教育教学实践能力培养模式刍探

         
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摘要

＜正＞大学生实践能力培养及素质教育是高校人才培养的目标和任务。针对当前我国高师科学教育教学实践能力培养的不足,优化高师科学教育课程体系,增强高师与中小学的合作教育及与社区实践教学合作,是教育科学改革的必

著录项

  • 来源
    《职业》 |2009年第30期|133-134|共2页
  • 作者

    董燕; 倪振强;

  • 作者单位

    广西梧州学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G652.4;
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