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李兆平;
浙江省宁波市奉化区西坞街道中心小学;
心理特征; 心理发展规律; 教学效益;
机译:浅谈体育课对学生个性发展的作用
机译:浅谈如何培养学生对体育课的兴趣
机译:浅谈小学体育课中的目标教学
机译:浅谈CNT在高校体育课中的运用。
机译:将目标设定纳入健康和体育课,以提高中学生的体育活动水平。
机译:性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响:试点横断面研究
机译:学习自我调节:提高对学生,教师,父母,学校和整个社会的教学效益
机译:浅谈触觉摇摆提示在提高人均失衡人员平衡中的可行性和优化应用
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
机译:浅谈
机译:浅谈桥梁底板的装置及拆除桥梁底板板坯
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