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姜岩1;
[1]旅顺经济开发区伯阳小学;
小学美术; 审美能力; 培养;
机译:在数学课堂上培养学生的元认知能力
机译:在课堂上培养学生的终身学习能力:使用多元多级增长曲线方法评估培训计划
机译:在翻转课堂上培养学生思维的指导知识
机译:学生审美能力培养声乐教学的审美能力
机译:比较给予课堂上的饮食学生在课堂上的施用仿真的有效性
机译:审美能力的个体差异:审美商的情况
机译:将丰富的任务整合到数学课堂上,以培养学生的更高秩序思维技能:中学的合作动作研究研究
机译:培养学生从大数据中提取价值:研讨会总结。
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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