临床实习护生两种不同带教方式的对照分析

摘要

通过对我院2002年-2003年200名中专实习护生使用常规的跟班带教及一对一跟人带教的两种不同带教方式的对照分析，探讨适合于我院特点的护生教学方式，以提高教学质量。