形成性评价在护理健康教育教学中的应用

摘要

[目的]探讨形成性评价在护理健康教育教学中的应用效果。[方法]采用小组学习汇报、情景模拟训练、随意测试、论文撰写、临床见习心得汇报等方式构成形成性评价成绩,占总成绩60%。[结果]应用形成性评价的学生护理健康教育成绩优于未应用的学生。[结论]形成性评价用于护理健康教育教学,对学生的学习起到了促进作用。