ICU专科护士资格认证理论教学课程设置的探讨

摘要

理论教学是专科护士培养的重要组成部分，而课程设置对于全部教学活动具有原则性、方向性和指导意义，成为理论教学的重要环节，关系到专科护士在未来临床中的作用。课程设置应包括对哲理的形成、概念框架的制定、培养目标的确立、教学内容与教学方法的选择、教学进程的计划与安排以及评价过程的明确限定。现将北京市ICU专科护士资格认证理论教学中课程设置情况介绍如下。